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武寧一小召開“互聯網+教師專業發展”全員培訓工作布置會

九江新聞網訊(劉慧玲)為了落實江西省教育廳《關于印發〈江西省中小學教師培訓學分管理辦法(試行)》的通知〉》(贛教發[2018]2號)的文件精神和武寧縣教育體育局召開的全縣“互聯網+教師專業發展” 全員培訓工作會的要求,結合學校對青年教師培養的長期計劃,武寧一小于4月15日晚召開“互聯網+教師專業發展”全員培訓工作布置會以推進此項工作的積極開展。

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晚上7:00整,會議在學校電教處主任張漢哲的主持下正式開始。

主管學校教學(電教)工作的副校長劉慧玲分別從“互聯網+教師專業發展”培訓的重要性、學分的構成與計算、學分使用、學分登記與審核及培訓考核和監管五個方面對江西省教育廳文件(贛教發[2018]2號)進行了詳細解讀。同時結合學校教學常規工作和學校對青年教師培養長期計劃嚴格要求老師們全員參加培訓,通過培訓進一步提高自己的專業水平,要求學校電教處和教務處做好教師培訓檔案,將培訓和教學常規相結合,將培訓工作落實好,促進老師們在培訓中成長。

張漢哲對學分系統的操作流程作了詳細講解,并將在后續培訓中扮演好電教管理員的角色進行指導,確保每個參訓老師按時完成培訓任務。

校長葉存平在會上對培訓工作進行了強調,要求老師們提高認識站位、積極參與其中,了解新形勢下進行學分培訓的重要性與基本要求,根據上級部署和電教處的要求不折不扣地做好日常培訓,跟上時代發展的步伐,及時更新自己的知識結構,發展好自己的專業素養,提高自己的教學水平。

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此次培訓工作分為統籌培訓(部省市縣)和自主培訓(校本)兩類,以五年為一個周期,至少得完成36個學分,每年至少2學分、自主培訓學分不得少于2分,在規定期限未完成學分的不予以教師資格證的認定。

[責任編輯:鐘千惠]

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